Quality Efficency Consideration
通过信息整合平台,实现校内的各种异构数据源的无缝接入,建设全面反映学校教学、科研工作以及师生员工工作、学习和生活的相关数据库,这些数据既要高度集中、又要安全可靠,为数字化校园的建设提供可共享的数据支持;从而改变在新系统建设、系统升级时系统之间所存在的依赖关系,保证各业务系统的正常运行;建立全校唯一的可信信息源,解决因统计口径、统计时间不一致所导致的数据不一致现象;
在各个业务系统数据库和数据中心之间实现数据源的接入、权威数据源定义、数据交换表的配置、管理和变更。配置数据交换的源和数据交换的目的地,通过数据交换平台,在各个数据源之间实现数据的交换共享,实现数据清洗变换。同时,对数据交换进行监控。
用户接口是工具图型化的,用户可以通过简单的配置即可实现异构数据和数据交换中心平台的数据同步;且不需要更多的人工干预,数据的解析和清洗等过程由计算机操作;
可扩展,当有新的应用系统需要同步时,只要将新的系统进行分析,做相应的配置,即可完成数据的同步;
数据交换平台的主要用户对象是学校的系统管理员。